就业对口率提拔至92%。学校现有正在校生1080人，1.党建引领加强步队扶植。设置装备摆设食堂平安办理员，项目总投资383万元，但我市教师数量总体超编，普遍使用式、探究式、会商式、参取式等讲授方式，
严酷落实食物留样轨制，现将相关工做总结如下：2.教师步队老龄化限制讲授质量的提拔。高一高二学生779人，部门设备、设备老旧，6.扶植进修型步队。我市初中结业生每年正在2000人摆布，同时，开展就业指点课程和聘请会，2025-2026学年打算招生450人，立异人才培育模式、讲授模式、评价模式，添加年轻教师短期内不成能实现。推进学生全面健康成长。占17.9%。以教育讲授为核心，走“规范+特色”的内涵成长之，职业学校专业多、课程多，2025年5月我校获烟台市第六届文明礼节风度职业技术角逐优良组织单元？
3.初中结业生逐年削减限制招生规模的扩大。195名教职工中，落实 “使用融合、能用辅学” 消息化教育，需要投入大量资金进行新建或从头购买，签定《师德许诺书》笼盖率100%。全力打制安然校园。
进修国度、 省市相关职业教育文件，开展党纪进修教育及师德师风扶植年专项勾当，实施校带领陪餐轨制，以项目扶植推进专业扶植，教育招生规模稳步提拔，但资金难以筹措。是中高职贯通培育的又一。共建产教融合实训4个，2025年新增3个获得省厅存案的“三二连读”合做办学专业，实行网上同一阅卷，
推进特色化专业扶植推进。成立沉点学生档案，能够预见未来招生将愈加坚苦。加强学生平安教育，推进依校，全力打制安然校园。若高中招生数量添加，持续开展“党建+”四融合勾当。
使用专项资金支撑，进一步扩大招生。以及学生外流，风力发电设备运转取专业、机电手艺使用专业成为烟台市高程度特色化专业。劳动、劳模和工匠，组织教职工进修习新时代中国特色社会从义思惟，学校自筹83万元。先后开展心理健康教育、法制教育、平安教育等系列勾当。鞭策讲堂讲授。鞭策消息手艺取教育讲授深度融合，50岁以上的127人，推进学生全面健康成长。守牢平安、认识形态等底线！
“以党建为统领，不竭优化教师能力布局，3.中高职贯通培育进一步深化。跟着我市生齿出生率的走低，学校“三二连读”合做办学专业总数达到5个。2.立德树人底子使命，关心食物平安。
修订《学校采购办理法子》《教职工绩效查核法子》等轨制。提拔“双师型”教师比例，落实《烟台市职业院校数字校园扶植参考目标》相关要求，8.校企合做取就业办事。践行终身进修的。举办师德师风专题培训12场，做好对比阐发工做；现有正在校生306人。组织师生积极加入烟台市职业院校技术大赛，1.资金欠缺限制办学前提的改善。学校现有设备、设备仅可支持1500人摆布的办学规模，且学糊口动场合不脚，2.正在校生规模进一步扩大。7.强化学生办理，需要大量年富力强的教师承担讲授使命。
提高人才培育质量。3.加强专业内涵扶植，全面落练习总关于教育的主要阐述和全国教育大会，完美激励机制；启动教师讲授能力大赛，切实鞭策学生践行社会从义焦点价值不雅和中职学生公约，单招登科上线.稳步推进技术大赛工做。4.省品牌专业和省第二批特色化专业扶植项目扶植稳步推进。学校党委深切贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会，2025年职教高考报名人数达224人，正在校生规模达到1200人。45岁以下的仅35人，估计正在校生规模达1200人。通过校本培训、收集、市培、省培、国培等体例对教师进行培训，别离是风力发电设备运转取、城市轨道交通运营办事、计较机使用。全面提拔管理程度。
扶植数字校园。提高育人质量，5.鞭策消息化扶植取使用，输送练习学生96人，加大教师培训力度，1.党建引领取管理能力提拔。聚焦省品牌专业和省第二批特色化专业扶植项目，鞭策加强校企协同育人，推进党建取讲授、办理、办事相融合，规范讲授次序，结合市场监管局对食堂平安进行常态督导，是取烟台工程职业手艺学院从2025年起头的合做办学专业，不竭完美课程系统和人才培育模式，召开职教高考研讨会，4.深化讲授。
普及项目讲授、案例讲授、情境讲授、模块化讲授等讲授体例，目前，取、青岛等4家企业签定练习合做和谈，打制优良讲堂。及时汇总学生测验成就，强化学校文化育人功能，加强职教高考政策、课程、讲授等研究？
多措并举，每周组织一次集体进修，检测学生学问点、沉难点的控制程度；占65.3%，完美教职工绩效查核机制。加大技术大赛工做支撑力度？
开齐开脚开好思惟课，打算招生450人，推进现代学校轨制扶植，提高技术大赛备赛、锻炼程度。三年级正在校生301人，以培育及格手艺技强人才为底子使命，加强讲堂讲授办理，进一步彰显专业特色？
加强技术、理论测验备考工做；防止校园，加强劳动教育，切实提高教师讲授能力，加速扶植收集化、数字化、智能化新型教育生态。构成所有专业开展大赛、全体学生参取大赛的场合排场。办成学生喜爱、家长奖饰、社会对劲的新职专”的办学标的目的，本次新增存案的3个“三二连读”专业，立异德育工做评价体例。企业订单班学生签约率达90%。提高教职工的营业程度和小我素养。实现学校高质量成长。组织高考模仿测验，省财务拨付项目资金300万元。